VILLE DE PARIS Bureau de la Découverte
CLASSE "ARCHEOLOGIE ET PATRIMOINE "
CENTRE DU PATRIMOINE DE GENNES (49)
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LE CENTRE DE GENNES
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LES RESSOURCES DU PATRIMOINE DE LA RÉGION SAUMUROISE ET LE PROGRAMME TYPE DU SÉJOUR |
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EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES |
I - PRÉSENTATION DU CENTRE DE GENNES
a) l'Association conventionnée pour les séjours de la ville de Paris :
L'A.D.I.A. (Association Départementale d'Initiation à l'Archéologie) est une association d'éducation populaire créée en 1976 qui s'est donnée pour buts de contribuer au développement de la recherche archéologique en Anjou et notamment, en favorisant l'éducation au Patrimoine pour divers publics (enfants, scolaires, adultes) (...) . L A.D.I.A. est conventionnée avec la Ville de Paris depuis plus de 20 ans.
Pour les Classes du Patrimoine , les séjours, les classes de découverte, l'A.D.I.A. héberge les groupes scolaires au Centre de Formation de Gennes (49) partenaire habituel de l'ADIA. Ce Centre possède un double agréments Jeunesse et Sports et Education Nationale
b) Le CENTRE D'ACCUEIL " LE VERGER
Agrément J.S 049-149-120 Agrément E.N. 49-02 H07
FICHE TECHNIQUE
| Lieu : |  |
Commune de Gennes
(2000 habitants) entre Angers et Saumur à proximité de la
Loire (100 m)
Maine et Loire (49) |
| Bâtiments | |
petit château style néoclassique + bâtiments annexes (année 1960) |
| Capacité d’Accueil |  |
1 classe de 25/30 élèves + encadrement |
| Hébergement |  |
en
chambre de 3 et 4 lits + Chambre individuelle pour
l’enseignant et les animateurs
(Deux blocs d’hébergement possible (garçons et filles) avec chambre individuelle animateur (trice) attenante= |
| Restauration | type familial (repas fabriqué sur place) | |
| Réfectoire |  |
individualisé par groupe |
| Structures pédagogiques |  |
Une
classe équipée pour 25/30 enfants ; Une
salle audiovisuelle ; locaux à la Maison de l'Archéologie et du
Patrimoine (près du site gallo-romain de Chênehutte)
Matériel : projecteur diapos, TV+ magnétoscope, ordinateur, appareil photos numérique, maquette, bibliothèque de base sur l'archéologie et l'histoire, rétroprojecteur
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| Lieu de vie – détente |  |
Une
salle de jeu avec baby foot, télé, ping pong
Grand terrain de foot, terrain de volley, cour paysagère ; à proximité : aire de jeux municipale près de la Loire, village avec commerces et piscine à 300 m (non couverte) |
| Environnement extérieur | |
La Loire Sauvage, 200 hectares de forêts, une trentaine de sites naturels et historiques au coeur d'un grand Parc Naturel Régional Loire Anjou Touraine - zone classée Patrimoine Mondial UNESCO.
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| Intervenant culturel | archéologue - animateur du Patrimoine Renseignements: ADIA G.BOISBOUVIER E mail : archéoetpatrimoine@wanadoo.fr | |
| Animateur vie quotidienne | 1 animateur BAFA du Centre mis à la disposition du groupe pendant son séjour. | |
| Observations |  |
Le Centre a rénové récemment la majorité de ses locaux (château et classes) La
classe peut
être
amenée à cohabiter avec des stagiaires de formation (mais les
locaux permettent cette situation).. Locaux
et contenus pédagogiques agréés par la ville de Paris |
II - LES RESSOURCES DU PATRIMOINE
Le Centre de Gennes se situe dans la région Saumuroise à 7 kms de Saumur, près de la Loire Sauvage qui a été classée récemment PATRIMOINE MONDIAL par L'UNESCO. C'est une région très riche par la diversité de ses paysages ligériens (Loire, plateau, forêt), par sa faune (multitudes d'oiseaux migrateurs empruntant ce couloir naturel), sa géologie (calcaire blanc et sable blond sénonien de l'ère secondaire ), ses habitations traditionnelles (architectures remarquables et monumentales de toutes époques et plus pittoresques (troglotytes de coteau et de plaine). L'A.D.I.A. contribue depuis plus de vingt ans à la recherche archéologique et historique locale et régionale et notamment sur les sites antiques de Gennes (amphithéâtre) et de Chênehutte les Tuffeaux. C'est à partir sur ces sites que l' A.D.I.A. développe son action d'éducation au Patrimoine.
Le séjour au Centre a pour objectif de faire découvrir le métier de l'archéologue par des rencontres et des ateliers actifs et une découverte multidisciplinaire de la diversité patrimoniale de cette belle région du Val de Loire.
POUR EN SAVOIR PLUS : voir les pages sur les sites archéologiques sur ce même site : DES SITES ARCHEOLOGIQUES A DECOUVRIR ;
et pour une vue d'ensemble de la région gennoise le site de l'Office du Tourisme du Gennois :
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III - LE PROGRAMME TYPE DU SEJOUR
“ARCHÉOLOGIE ET PATRIMOINE”
« A
la découverte du métier de l’archéologue »
1er Jour
Matin
Arrivée
pour midi
Mardi
Après-midi Installation-promenade
Découverte de l'environnement
immédiat. (le centre d’accueil, les règles de vie, les installations,
les zones de jeu, la Loire..
2e Jour
Découverte du terroir Saumurois.
Mercredi
Matin
un Paysage, des Paysages
le
site ligérien de Gennes - patrimoine naturel, patrimoine Unesco
Après-midi
: classe
Soirée contes et légendes
au grand Dolmen de Gennes
3e Jour
Matin : Introduction à
l’Archéologie (visite du site gallo-romain de Chênehutte)
Jeudi
Après-midi
classe
4e Jour
Vendredi
Matin
: Initiation à la fouille archéologique
Après
midi : classe
5è
jour Matin
= Visite du site médiéval
de Trèves (atelier costumation)
samedi
Après midi : exploitation des visites
(classe)
6e jour
Pique
nique au port de St Hilaire (gabare et toues de Loire)
Dimanche
15h30 visite du Musée du Champignon
(troglodytisme et culture de champignon en
caves)
7e Jour
Matin :
La céramique gallo-romaine (comment un archéologue l’étudie ?)
lundi
Après-midi
Classe
8e jour
Matin Initiation
à la fouille (2eme séance)
mardi Après midi : classe
Soirée : fouées dans une cave troglotyte
9é Jour Matin : Visite du site de Gennes (amphithéâtre, Dolmen)Mercredi
après midi : La pêche en Loire
(initiation)
10e jour
Matin :
La vie quotidienne à l'époque
Jeudi
Gallo-romaine.(cuisine
romaine)
11e Jour
Matin
Rangement
Vendredi Après midi : Départ
n.b. = classe (professeur seul sans intervenant extérieur)
Un projet d’animation à thème peut-être mené pendant ce temps de « classe » (en alternance avec le temps de découverte archéologique )
(exemple :
réalisation d’un spectacle médiéval fait par les enfants à partir de
contes racontés sur le site de Gennes et de Trèves) Ce projet serait pris en
charge par les animateurs et l’enseignant avec l’aide ponctuel d’un
intervenant du centre. (une tente médiévale des costumes et accessoires de
théâtre sont à la disposition de ce projet).
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Un
projet d’animation à thème peut-être
mené pendant ce temps de « classe » (en alternance
avec le temps de classe archéologie) (exemple : réalisation d’un spectacle médiéval fait par les enfants à partir de contes racontés sur le site de Gennes et de Trèves) Ce projet serait pris en charge par les animateurs et l’enseignant avec l’aide ponctuel d’un intervenant du centre. (une tente médiévale des costumes et accessoires de théâtre sont à la disposition de ce projet).
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autres possibilités de découverte hors programme archéologie
(à
votre libre choix et initiative avec vos animateurs - mise à disposition
gratuite des 2 mini-bus sans
chauffeur (2 fois 8 places) pour transport max de 15 kms env. du centre -
assurance et fonction multichauffeurs -):
. La boule de fort (à
la société de Cunault) (3 kms). entrée payante
.La marine de Loire
(visite du quai de stationnement des gabares de Loire à St Hilaire St Florent)
(6 kms) (prestations possibles pour rencontre avec un marinier et visite d’un bâteau)
. L’Église romane
de Cunault, (3 kms) (gratuit)
.Le prieuré de Saint Rémy
la Varenne (sentier d’interprétation des bords de Loire - ouverture
selon les conditions de crues de la Loire - et Prieuré médiéval et
renaissance) entrée payante
. Le château de Saumur et
la vieille ville (15 kms) entrée payante du château
. L’école
nationale d’équitation St Hilaire St Florent (10 kms) entrée payante
. Le zoo des Perrières de
Doué la Fontaine (15 kms) entrée payante
. Le site troglodytique
des Perrières (15 kms) entrée payante
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